sexta-feira, 23 de março de 2012

Cronograma de Atividades para Catequista que atuam na Catequese Infantil.

ARQUIDIOSECE DA PARAÍBA
PARÓQUIA NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO – CONDE PB.


DIA: 04 DE FEVEREIRO: Apresentação do cronograma e introdução a Iniciação a vida cristã.
DIA: 04 DE MARÇO: Iniciação a vida cristã... por quê?
DIA:15 DE ABRIL: O que temos em vista quando falamos em iniciação a vida cristã.
DIA: 06 DE MAIO: Iniciação a vida cristã... como?
DIA: 10 DE JUNHO: Intercambio cultural.
DIA:08 DE JULHO:Iniciação a vida cristã...para quem?
DIA: 26 DE AGOSTO: Homenagem ao dia do catequista.
DIA: 02 DE SETEMBRO:Glossário sobre iniciação cristã.
DIA:21 DE OUTUBRO: 2ª Gincana cultural.
DIA: 04 DE NOVEMBRO:Culminância das atividades dos catequistas por comunidade.
DIA: 16 DE DEZEMBRO: Confraternização dos catequistas.

Saturnino_maria@hotmail.com
gomesmarialive@gmail.com

Educação da Fé.Iniciação a Vida Cristã...Por que?

“Tarde te amei, beleza tão antiga e tão nova, tarde te amei Tu estavas dentro de mim e eu te buscava fora de mim...Brilhaste e resplandeceste diante de mim, e expulsaste dos meus olhos a cegueira.Exalaste o teu Espírito e aspirei o teu perfume, e desejei-te. Saboreei-te, e agora tenho fome e sede de ti.Tocaste-me, e abrasei-me na tua paz”. Santo Agostinho, confissões X, 27,38.

1.1.MUITOS, SEM SABER, ESTÃO EM BUSCA DESSA BELEZA.
Agostinho descobriu tarde a sedução da pessoa e da proposta de Jesus. Outras grandes figuras trilharam esse caminho, como se vê na declaração bem semelhante, de Charles de Foucauld:”Ó meu Deus, a que ponto tua mão me segurava e eu não percebia como és bom e me preservaste Tu me cobrias com tuas asas quando eu nem mesmo acreditava em tua existência”. Nas talvez isso até tenha contribuído de certo modo para uma entrega mais intensa, com conhecimento de causa e com a consciência do vazio deixado por tantas outras buscas.Essa procura, a pergunta por Deus, está em todos nós. Muitos são os que andam inquietos pelo mundo, descontentes com propostas que ainda não conquistaram sua mente e seu coração; há também outros, que de certa forma perderam de vista o Transcendente, ao se deixar levar pelo imediatismo, pelo materialismo,e pelas muitas seduções de uma sociedade que valoriza outras conquistas...

O ser humano vive a procura de respostas sobre a vida e, no fundo, sobre si mesmo. Pode até ser iludido por turbilhões que escondem essa busca, fugas que acabam levando a caminhos perigosos ou alienantes.Mas as perguntam continuam lá dentro de homens e mulheres que querem saber quem são, porque estão neste mundo, que sentido tem as escolhas que a vida exige de nós.

João Paulo II: A fé é a razão constituem como que as duas asas pelas quais o espírito humano se eleva para contemplação da verdade. Foi Deus quem colocou no coração do homem o desejo de conhecer a verdade e, em ultima análise, de O conhecer, para que, conhecendo-o e amando-o possa chegar também a verdade plena sobre si próprio.
O Catecismo da Igreja Católica afirma que “o homem é capaz de Deus” logo em primeiro capítulo, que inicia assim: “O desejo de Deus está inscrito no coração do homem, já que o homem é criado por Deus e para Deus; e Deus não cessa de atrair o homem a si, e somente em Deus o homem há de encontrar a verdade e a felicidade que não cessa de procurar.”
Jesus evangelizou os adultos e abençoou as crianças. Nós muitas vezes fazemos o contrário. As crianças é claro sempre serão bem vindas e tem todo direito de viver a experiência do amor de Deus.Mas adultos que vão descobrindo o que, sem saber, seu coração sempre buscou, precisam de um processo bem vivido de iniciação.
1.2-UMA NECESSIDADE RELOGIOSA, MAS TAMBEM ANTROPOLÓGICA.
Há muitos séculos Tertuliano já dizia que “os cristão se fazem não nascem”.
“...não se começa a ser cristão por uma decisão ética ou uma grande idéia, mas pelo encontro com um acontecimento, com uma pessoa, que dá novo horizonte a vida e com isso, uma orientação decisiva.”
A iniciação Cristã tem muito a oferecer também quando alguém vive em crise e insegurança. Para isso, é preciso que a pessoa se sinta, em todo o processo, apoiada por uma comunidade acolhedora.

1.3- FOI ASSIM NO COMEÇO DA IGREJA.
Jesus formou discípulos, devagar. Houve um primeiro chamado, um aprendizado e um convívio. Houve etapas na missão, envio, aprofundamento. Mas mesmo assim não estavam totalmente prontos para a tarefa de ser Igreja até que viveram a experiência do mistério pascal. Alguns textos de evangelho já nos dão, de forma sintética um caminho. Podemos refletir assim sobre o processo do chamado:

1-tudo começa com uma busca- que procurais/ pergunta Jesus;
2-isso gera um encontro:”onde moras? Dizem eles. No fundo estão perguntando:”como te conheceremos melhor”?Jesus responde: “Vinde e vede”;
3- e produz conversão: eles vão, vêem...e decidem segui–lo;
4-assim o processo vai produzindo comunhão: permaneceram com ele, acompanharam seu caminho, compartilharam até seu poder de expulsar o mal e curar.
5-que leva a missão: cada discípulo atrai outros, para anunciar juntos a boa nova e depois fazer discípulos em todos os povos.
6-a missão leva a transformação da sociedade: já nos Atos dos Apóstolos e nas comunidades vislumbradas nas cartas do Novo Testamento, vemos propostas de novos tipos de relacionamentos, em que a solidariedade, a comunhão e a fraternidade constroem um novo jeito de viver. Afinal Jesus veio para transformar, trazer mais vida para todos. A conseqüência social do seguimento do Evangelho deve se tornar visível para que a missão seja coerente.
todos esses passos.
iniciação se dava se dava em comunidades eclesiais que viviam com intensidade as conseqüências da adesão a Cristo e que, com isso, davam sólido suporte aos iniciantes. A partir de Pentecostes a Igreja cresceu através de um processo de iniciação, com Essa O livro Atos dos Apóstolos nos apresenta sinais muito mobilizadores, vividos na Igreja primitiva:”eram perseverantes em ouvir o ensinamento dos apóstolos, na comunhão fraterna, na fração do pão e nas orações”.A comunhão era forte, superava diferenças sociais e oferecia um apoio mútuo:”A multidão dos fiéis era um só coração e uma só alma”.
O caminho da iniciação ficou evidente, a partir do século II, com a estruturação do catecumenato para promover a introdução dos novos convertidos na vida da Igreja.
O catecumenato foi reproduzido a Quaresma até desaparecer e ser substituído pelo batismo de massa.
1.4-CRISTANDADE: EVOLUÇÃO E DECLINIO.
As pessoas eram batizadas, faziam primeira comunhão, casavam na Igreja..mas gradativamente muitos foram deixando de perceber o que esse compromisso de fato significava.
O projeto de Jesus não tem nada de pequeno ou mesquinho; pelo contrario, somos chamados a um trabalho exigente e emocionante. Num mundo ferido por violência, escravizado ao consumismo irresponsável, numa sociedade construída sobre a injustiça, Jesus nos impulsiona a viver a fraternidade, a defender os fracos, a construir a paz valorizando a honestidade e a dignidade humana, sabendo perdoar e partilhar.
1.5-TUDO ISSO É UM APELO PARA UMA IGREJA MELHOR.

“Encontrei Jesus”E nos perguntamos”como pode ser isso? Jesus estava aqui o tempo todo, na palavra, na Eucaristia, na missão...” Mas fica meio evidente que mesmo que tenha faltado a presença de Jesus, algo importante ficou ausente.Quem não encontrou Jesus, de fato não foi iniciado na fé, mesmo que tenha estado junto de nós por muitos anos. Encontrar Jesus é colocar-se também em linha dieta com a experiência dos primeiros cristãos.A igreja vai se formando a partir de uma missão recebida do próprio Cristo e transmitida pelos que se tornaram seus seguidores. O Espírito Santo confirma, sustenta e expande a missão – e isso é vivenciado com fortes sinais em Pentecostes. Dificuldades e perseguições, em vez de gerar desanimo, produzem mais ardor missionário. As comunidades se sentem portadoras de uma missão transformadora, vivem com entusiasmo a experiência do chamado.
1.6- A COMUNIDADE INTEIRA VAI SER SINAL DE ALGO MUITO BOM.
missionário. Isso requer novas atitudes pastorais por parte dos BISPOS Jesus respondeu aos que buscavam: “Vinde e vede” Ele evidentemente, passou neste teste que ele mesmo propôs.Eles foram viram, se encantaram com o que vivenciaram, ficaram, aprenderam, depois partiram em missão com a vida transformada para sempre.A iniciação a vida cristã supõe uma comunidade que passe no teste do “vinde e vede”. Iniciação não é só aprendizado de doutrina.É inserção na totalidade da experiência de fé dentro de uma comunidade em que se identifica a presença ativa do fermento do evangelho e a força transformadora do amor de Jesus.
Para que tudo isso possa ser experimentado no processo de iniciação a comunidade precisará de planejamento participativo num sólido espírito de pastoral orgânica.Diz o documento de Aparecida; “Uma comunidade que assume a iniciação cristã renova sua vida comunitária e desperta seu caráter, PRESBÍTEROS, PADRES, PESSOAS CONSAGRADAS E AGENTES DE PALTORAL.
Essa renovação fica estimulada pela permanente necessidade de oferecer uma boa imagem de igreja a quem se inicia. Cuidando bem dos que chegam, a comunidade acaba cuidando melhor de si mesma.Com esse estimulo a comunidade torna-se bem mais animada para fazer o que lhe está sendo insistentemente pedido.Uma comunidade comprometida com um processo de iniciação é aquela Igreja onde quem chega se sente em casa, acolhido num servir com alegria e com esperança de poder fazer a diferença em meio aos sofrimentos e injustiças deste nosso mundo.
1.7- CRESCIMENTO E ALEGRIA AO FAZER O QUE DEUS NOS PEDE.
A iniciação cristã é uma exigência da missão da Igreja nos dias de hoje: formar cristãos firmes e conscientes, novos tempos em que a opção religiosa é uma escolha e não e não uma tradição cultural. É um dever que temos como servidores de Evangelho.
Motivados para esse novo desafio, vamos refletir um pouco mais sobre o que é de fato a iniciação cristã, o processo a ser desenvolvido, os interlocutores que teremos nessa caminhada, os agentes que devem se desenvolver nessa tarefa e as situações em que somos chamados a atuar.
Referencias.
Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil.
Coleção:Estudos da CNBB-97
Edição-2009
Iniciação A Vida Cristã: Um processo de Inspiração Catecumenal.

Educação da Fé. Oficina com tema: Perdão pelos Pecados.

TEMA

PERDÃO PELOS PECADOS



PAUTA DO ENCONTRO

1-ACOLHIDA

*LEVAR CADA CATEQUISANDO UM POR UM ATÉ AS CADEIRAS

*APRESENTAR TEMA

*ORAÇÃO: SERÁ FEITA EM FORMA DE DINÂMICA

DINAMICA

*SOLICITAR QUE OS PARTICIPANTES FIQUEM EM DUPLA, UM DE FRENTE PARA O OUTRO;

*COLOCAR A MÃO DIREITA NO OMBRO DO OUTRO;

*FECHAR OS OLHOS POR ALGUNS SEGUNDOS E LEMBRAR DO (A)COLEGA QUE MAGOEI, FIZ CHORAR, NÃO FUI ATENCIOSO, O FERI PROFUNDAMENTE, FIZ SOFRER. 1




*A ORAÇÃO SEGUE SEGUINDO ORIENTAÇÃO DO COMANDA;

*COLOCAR MÚSICA.

PERDÃO: PALAVRA TÃO PEQUENA QUE NOS PEDE

PARA SERMOS AMIGOS E FILHOS DE UM SÓ PAI.

PERDÃO: GESTO TÃO GRANDE QUE SOMENTE NÓS, QUE

ERRAMOS, PODEMOS DAR UM AO OUTRO E A NÓS MESMOS.

SERÁ QUE HOJE COMETI ALGUM ERRO?

OU TERIA SIDO ONTEM?

E O MEU AMIGO, TERÁ ERRADO TAMBÉM?

JESUS DISSE: SE TEU IRMÃO PECAR CONTRA TI, VAI CORRIGI-LO, TU E ELE A SÓS! SE ELE TE OUVIR, TERÁS GANHO O TEU IRMÃO (MT 18,15).



2-AGORA EM CIRCULO E SENTADOS, OUVEM UM AO OUTRO SOBRE O QUE SIGNIFICA SER PECADOR, SABER PERDOAR E COMO ISSO ACONTECE NO DIA - A – DIA.


3- AINDA NO CIRCULO OS PARTICIPANTES FARÃO A LEITURA DA BÍBLICA: Mt18, 21 -35 SER PERDOADO PARA TAMBEM PERDOAR





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LEITURA DA PALVRA

CANTICO: PERDÃO SENHOR

PERDÃO SENHOR PORQUE SOU TÃO PECADOR
PERDÃO SENHOR, TANTAS VEZES ME OMITI.
PERDÃO SENHOR PELOS MALES QUE CAUSEI, PELAS COISAS QUE FALEI, PELO IRMÃO QUE EU JUGUEI(BIS)

PIEDADE, SENHOR. TENDE PIEDADE SENHOR.
MEU PECADO VEM LAVAR COM TEU AMOR
PIEDADE SENHOR, TEM PIEDADE SENHOR, E LIBERTA MINHA ALMA PARA O AMOR. PERDÃO SENHOR, PORQUE

SOU TÃO PECADOR.
PERDÃO SENHOR, SOU PEQUENO E SEM VALOR.
MAS MESMO ASSIM, TU ME AMAS, QUERO ENTÃO, TE ENTRGAR MEU CORAÇÃO, SUPLICAR O TEU PERDÃO (BIS).

Mt, 18,21 – 35. PERDOAR SEM LIMITES.

PEDRO APROXIMOU-SE DE JESUS, E PERGUNTOU “SENHOPR,
QUANTAS VEZES DEVO PERDOAR? SE MEU IRMÃO PECAR CONTRA MIM? ATÉ SETE VEZES? JESUS RESPONDEU: “NÃO LHE DIGO QUE ATÉ SETE VEZES, MAS ATÉ SETENTA VEZES SETE. PORQUE O REINO DE DEUS É COMO UM REI QUE RESOLVEU ACERTAR AS CONTAS COM SEUS EMPREGADOS. QUANDO COMEÇOU O ACERTO, LEVARAM A ELE UM QUE DEVIA DEZ MIL TALENTOS. COMO O EMPREGADO NÃO TINHA COM O QUE PAGAR MANDOU QUE FOSSE VENDIDO MANDOU QUE FOSSE VENDIDO COMO ESCRAVO, JUNTO COM A MULHER E OS FILHOS E TUDO QUE POSSUIA, PARA QUE PAGASSE A DÍVIDA. O EMPREGADO, POREM, CAIU AOS PÉS DO PATRÃO E, AJOELHADO, SUPLICAVA: DÁ-ME UM PRAZO. E EU TE PAGAREI TUDO. DIANTE DISSO, O PATRÃO, TEVE COMPAIXÃO, SOLTOU O EMPREGADO, E LHE PERDOOU A DÍVIDA. AO SAIR DAÍ, ESSE EMPREGADO ENCONTROU UM
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DE SEUS COMPANHEIROS QUE LHE DEVIA CEM MOEDAS DE PRATA. ELE O AGARROU, E COMEÇOU A SUFOCÁ-LO, DIZENDO: PAGUE LOGO O QUE ME DEVE. O COMPANHEIRO,
CAINDO AOS SEUS PÉS, SUPLICAVA: DÊ-ME UMPRAZO, E EU PAGAREI A VOCE. MAS O EMPREGADO NÃO QUIS SABER DISSO. SAIU E MANDOU JOGÁ-LO NA PRISÃO, ATÉ QUE PAGASSE O QUE DEVIA. VENDO QUE HAVIA ACONTECIDO, OS OUTROS EMPREGADOS FICARAM MUITO TRISTES, PROCURARAM O PATRÃO, E LHE CONTARAM TUDO. O PATRÃO MANDOU CHAMAR O EMPREGADO, E LHE DISSE: EMPREGADO MISERÁVEL! EU LHE PERDOEI TODA A SUA DÍVIDA, PORQUE VOCE ME SUPLICOU. E VOCE, NÃO DEVIA TAMBEM TER COMPAIXÃO DO SEU COMPANHEIRO COMO EU TIVE DE VOCE? O PATRÃO INDIGNOU-SE, E MANDOU ENTREGAR ESSE EMPREGADO AOS TORTURADORES. ATÉ QUE PAGASSE TODA A SUA DÍVIDA. É ASSIM QUE FARÁ COM VOCES O MEU PAI QUE ESTÁ NO CÉU, SE CADA UM NÃO PERDOAR DE CORAÇÃO AO SEU IRMÃO.



*REFLEXÃO DA PALAVRA:

GRUPO A –APRESENTAR TENA, CONDUZIR DRAMATIZAÇÃO (COMENTARISTA) UM CATEQUISTA.


GRUPO B

FARÁ O DIÁLOGO ENTRE JESUS E PEDRO ( DOIS CATEQUISTAS DO SEXO MASCULINO)

GRUPO C , D , E

REI E SEUS EMPREGADOS ( DEMAIS CATEQUISTAS )


COMENTÁRIOS DOS GRUPOS



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PARA PENSAR


EM NOSSA CATEQUESE NÃO DEVERÁ EXISTIR LIMITES PARA O PERDÃO.

QUEM ESTÁ INCLUSO EM COMUNIDADE ,JÁ RECEBEU DE DEUS PERDÃO SEM LIMITES (DEZ MIL TALENTOS)

PARA VIVER BEM EM UMA COMUNIDADE É IMPORTANTE QUE ESTEJA CONTINUAMENTE BASEANDO-SE NO AMOR E NA MISERICORDIA MULTIPLICANDO O PERDÃO QUE CADA UM JÁ RECEBEU DE DEUS QUANDO SE INCLUIU NA VIDA COMUNITÁRIA.

ENQUANTO CATEQUISTAS E CATEQUISANDOS É SEMPRE BOM PENSAR:

O PERDÃO NÃO TEM LIMITES.



PARA VIVENCIAR


NOSSA RESPONSABILIDADE A PARTIR DESSA VIVENCIA SERÁ:

*FALAR DO PERDÃO DE DEUS QUE É SEM LIMITES EM NOSSAS VIDAS

EM NOSSA CASA

EM NOSSA ESCOLA 5

NO MEU GRUPO DE AMIGOS

ETC.


AGORA DE JOELHOS E DE MÃO DADAS REZEMOS AO SENHOR DEUS.

SENHOR, QUE SOIS O CAMINHO QUE LEVA AO PAI,

TENDE PIEDADE DE NÓS.

R. SENHOR, TENDE PIEDADE DE NÓS.

CRISTO, QUE PROMETESTES O PARAÍSO AO BOM LABRÃO.

TENDE PIEDADE DE NÓS.

R. CRISTO, TENDE PIEDADE DE NÓS.

SENHOR, QUE MUITO PERDOAIS A QUEM MUITO AMA,

TENDE PIEDADE DE NÓS.

R. SENHOR TENDE PIEDADE DE NÓS.





TODOS FICAM DE PÉ E CONTINUAM DE MÃO DADAS.


PAI E NOSSO

AVE MARIA.





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Os fracos jugam e os fortes compreendem.
( KANT)



CATEQUISTA!

UM ÓTIMO ENCONTRO COM SEUS CATEQUIZANDOS.








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IRMÃOS!

É NAS COISAS MAIS SINGELAS QUE ENCONTRAMOS A VERDADEIRA BELEZA.

É NOS MOMENTOS DE AFLIÇÃO QUE ENCONTRAMOS FORÇA E SABEDORIA...
É CAMINHANDO SEMPRE COM A PAZ, O AMOR, HONESTIDADE, HUMILDADE E A SOLIDARIEDADE QUE NOS ENCONTRAREMOS EM PERFEITA COMUNHÃO COM DEUS.

É NESSA COMUNHÃO COM DEUS QUE DEVEMOS PERDOAR SEMPRE PARA QUE TAMBEM SEJAMOS PERDOADOS.

A MÁGOA, O RAMCOR SÓ NOS TRAZ FERIMENTOS PRODUNDOS EM NOSSO CORAÇÃO.

É PRECISO AMAR, COMO SE NÃO HOUVESSE AMANHÃ,

SE ACREDITAR-MOS QUE SOMOS CAPAZES DE PERDOAR E MULTIPLICAR O AMOR DE DEUS ENTRE NOSSOS AMIGOS/IRMÃOS E TAMBEM COM SEUS FAMILIARES COM CERTEZA TEREMOS UM 2011 MUITO MELHOR, PORQUE É PRECISO AMAR E PERDOAR COMO SE HOUVESSE AMANHÃ.

MUITA PAZ.


















































Texto PAYPE (PEYPE)
Vamos cantar?

1-Quando pensei em ser animador(a) de comunidade, o que aconteceu?
2-Ao encontrar pessoas na minha comunidade com dificuldade, o que disse?
3-Quando alguém me magoou, o que pensei?
4-Mas quando comecei animar na minha igreja/capela, qual foi a sensação?
5-Quando os meus irmãos de caminhada estão desanimados pelos problemas do dia-a-dia, eu falo?
6-Como reajo as inovações?
7-ser animador(a) é?
8-E quando quero descobrir se estou no caminho certo?
9- Quando chega o dia dos encontros na minha comunidade?
10- E quando perguntam sobre a minha religião o que respondo?
11-E quando me pergunta se gosto da minha comunidade, o que respondo?








RESPOSTAS


1-Os sonhos mais lindos sonhei. De quimeras mil um castelo ergui.
2-Levanta, sacode a poeira e dá volta por cima.
3-Ainda vai chegar o tempo, prá fechar o que feriu por dentro. É natural que seja assim, tanto pra você quanto pra mim.
4-Quando eu estou aqui, eu vivo esse momento lindo. Olhando pra vocês e as mesmas emoções sentindo.
5-Canta, canta minha gente deixa a tristeza pra lá. Canta forte canta alto que a vida vai melhorar.
6-Não adianta fugir, nem mentir pra si mesmo. Agora, há tanta vida lá fora. Aqui dentro sempre como uma onda no mar.
7-Viver e não ter a vergonha de ser feliz... cantar e cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz...eu sei que a vida devia ser bem melhor e será...mas isso não impede que eu repita: é bonita é bonita, é bonita...
8-Olho pro céu e vejo uma nuvem branca que vai passando, olho pra terra e vejo uma multidão que vai caminhando.Como uma nuvem branca essa gente não sabe aonde vai, quem vai dizer o caminho certo é você meu pai. Jesus Cristo(3X) eu estou aqui.
9- Então vem, eu conto os dias, conto as horas pra te ver, eu não consigo te esquecer, cada minuto é muito tempo sem você, sem você...
10-Como é bonito uma religião que se lembra da mãe de Jesus. Mais bonito é saber quem tu és, não és deusa, não és mais que Deus, mais depois de Jesus o Senhor neste mundo ninguém foi maior.
11-Eu sou feliz é na comunidade é na comunidade eu sou feliz.A minha comunidade se reúne todo dia,na minha comunidade sinto paz e alegria.

Maria.(catequista).
Saturnino_maria@hotmail.com

RESPOSTAS

1-Os sonhos mais lindos sonhei. De quimeras mil um castelo ergui.
2-Levanta, sacode a poeira e dá volta por cima.
3-Ainda vai chegar o tempo, prá fechar o que feriu por dentro. É natural que seja assim, tanto pra você quanto pra mim.
4-Quando eu estou aqui, eu vivo esse momento lindo. Olhando pra vocês e as mesmas emoções sentindo.
5-Canta, canta minha gente deixa a tristeza pra lá. Canta forte canta alto que a vida vai melhorar.
6-Não adianta fugir, nem mentir pra si mesmo. Agora, há tanta vida lá fora. Aqui dentro sempre como uma onda no mar.
7-Viver e não ter a vergonha de ser feliz... cantar e cantar e cantar a beleza de ser um eterno aprendiz...eu sei que a vida devia ser bem melhor e será...mas isso não impede que eu repita: é bonita é bonita, é bonita...
8-Olho pro céu e vejo uma nuvem branca que vai passando, olho pra terra e vejo uma multidão que vai caminhando.Como uma nuvem branca essa gente não sabe aonde vai, quem vai dizer o caminho certo é você meu pai. Jesus Cristo(3X) eu estou aqui.
9- Então vem, eu conto os dias, conto as horas pra te ver, eu não consigo te esquecer, cada minuto é muito tempo sem você, sem você...
10-Como é bonito uma religião que se lembra da mãe de Jesus. Mais bonito é saber quem tu és, não és deusa, não és mais que Deus, mais depois de Jesus o Senhor neste mundo ninguém foi maior.
11-Eu sou feliz é na comunidade é na comunidade eu sou feliz.A minha comunidade se reúne todo dia,na minha comunidade sinto paz e alegria.

Maria.(catequista).
Saturnino_maria@hotmail.com































Dinâmica de motivação (EU SOU)
Objetivo: motivar o grupo a participar com mais criatividade das atividades sugeridas nos encontros nas comunidades.

Perguntas.

Eu sou uma flor sem pétalas

Eu sou uma estrela sem brilho

Eu sou uma bíblia sem dono

Eu sou um frasco sem perfume

Eu sou uma viola sem tocar

Eu sou um rio sem peixe

Eu sou um mar sem ondas

Eu sou um céu sem estrelas

Eu sou uma igreja sem povo

Eu sou uma comunidade sem vida

Eu sou um rio sem água

Eu sou um corpo sem movimento

Eu sou um fruto sem doce

Eu sou um catequista sem catequizandos

Eu sou um jardim sem flor

Eu sou uma igreja sem povo

Eu sou uma noite sem lua

Eu sou um lápis sem borracha

Eu sou um caderno sem paginas

Eu sou uma vida sem eucaristia

Eu sou uma vida sem alimentos

Eu sou uma porta sem chave

Eu sou um coração sem sangue

Eu sou uma arvore sem sombra

Eu sou dois pés sem sandálias

Eu sou uma pessoa sem cruz

Eu sou uma coroa com espinhos

Eu sou um pão sem vida

Eu sou uma vida sem dom

Eu sou uma canoa sem remos

Eu sou uma bíblia sem letras

Eu sou uma bíblia sem leitura

Eu sou um animador(a) sem comunidade

Eu sou um padre sem igreja

Eu sou uma igreja sem povo

Eu sou um animador sem fé

Eu sou um sol sem brilho

Eu sou uma noite sem lua

Eu sou um peixinho fora dágua


Eu sou uma estrada sem fim

Eu vivo a procura da paz

Eu sou um corpo sem vestes

Eu sou um pássaro sem cantar

Eu sou um relógio sem horas

Eu sou um avião sem piloto

Eu sou um ônibus sem passageiros

Eu sou uma flor sem cheiro

Eu sou uma água sem correnteza

Eu sou um dedo sem anel

Eu sou uma bíblia sem dono

Eu sou um sapato sem meias

Eu sou uma comunidade sem vida

Eu sou vida sem oração

Eu sou um trem sem trilhos

Eu sou uma caneta sem tinta

Eu sou um navio sem mar

Eu sou uma floresta sem verde

Eu sou um pote sem água

Eu sou um patinho sem lagoa

Eu sou uma planta sem raiz



RESPOSTAS

Eu sou as pétalas de sua flor

Eu sou o brilho de sua estrela

Eu sou o dono de sua bíblia

Eu sou o perfume do seu frasco

Eu sou o tocar da sua viola

Eu sou o peixe do seu rio

Eu sou as ondas do seu mar

Eu sou as estrelas do seu céu

Eu sou o povo da sua igreja

Eu sou a vida da sua comunidade

Eu sou a água do seu rio

Eu sou o movimento do seu corpo

Eu sou o doce do seu fruto

Eu sou o seu catequizando

Eu sou a flor do seu jardim

Eu sou a lua da sua noite

Eu sou a borracha do seu lápis

Eu sou as paginas do seu caderno

Eu sou a eucaristia para sua vida

Eu sou o alimento para sua vida

Eu sou a chave para sua porta

Eu sou o sangue do seu coração

Eu sou a sombra da sua arvore

Eu sou as sandálias para seus pés

Eu sou a cruz para você

Eu sou os espinhos da sua coroa

Eu sou a vida do seu pão

Eu sou o dom da sua vida

Eu sou o remo da sua canoa

Eu sou as letras da sua bíblia

Eu sou a leitura da sua bíblia

Eu sou a comunidade para você

Eu sou a igreja para você

Eu sou a fé para você

Eu sou o brilho do seu sol

Eu sou a lua da sua noite

Eu sou a água para seu peixinho

Eu sou o fim da sua estrada

Eu sou a paz que você procura

Eu sou as vestes do seu corpo

Eu sou o canto do seu pássaro


Eu sou a hora do seu relógio

Eu sou o piloto do seu avião

Eu sou o passageiro do seu ônibus

Eu sou o cheiro de sua flor

Eu sou a correnteza da sua água

Eu sou o anel do seu dedo

Eu sou o dono da sua bíblia

Eu sou as meias do seu sapato

Eu sou a vida da sua comunidade

Eu sou a oração para sua vida

Eu sou os trilhos do seu trem

Eu sou a tinta da sua caneta

Eu sou o mar para seu navio

Eu sou o verde da sua floresta

Eu sou a água para seu pote

Eu sou a lagoa para seu patinho

Eu sou a raiz da sua planta

quinta-feira, 22 de março de 2012

Sugestões de Filmes para EJA

SUGESTÕES DE FILMES PARA EJA
• GÊNIO INDOMÁVEL.Resumo. Um garoto dotado de grande inteligência mas que vive se metendo em encrenca. Sem família e com pouca educação formal, ele devora livros mas guarda tudo que aprende para si e procura empregos que dispensem qualificação. Um professor do MIT descobre que Will é um gênio e quer o garoto em sua equipe de matemática, mas Will tem problemas com a justiça.São impostas duas condições: ele tem que trabalhar com o professor e fazer terapia. Sean McGuire – Robim Willinas- é o terapeuta chamado para domar o difícil temperamento do rapaz. Ambos são igualmente teimosos, mas surge uma amizade que convence Will a encarar seu passado e seu futur.
• UMA MENTE BRILHANTE. Resumo.Baseado no livro de A Beautifu l Mind: A Biography of John Forbes Jr., DE Sylvia Nash. O filme conta a história real de John Nashque aos anos, formulou um teorema que provou sua genialidade. Brilhante, Nash chegou a ganhar o Prêmio Nobel.Diagnosticado como esquizofrênico pelos médicos, mas Nash enfrentou batalhas em sua vida pessoal, lutando até onde pôde. Como contraponto ao seu desequilíbrio está Alicia – Jennifer Connelly- uma de suas ex-alunas com quem se casou e teve um filho.
• Legalmente loira- Resumo. A loira Elle Woods levou um fora do namorado, Warner Huntington III, um garoto de família aristocrata que está indo estudar direito em Harvard. O motivo: ela é” loira” demais. Elle decide provar que não tem apenas beleza e se inscreve na mesma universidade, mesmo que isso signifique perder todo o conforto de sua vida fútil. Agora ele tem que lutar e se virar, ao mesmo tempo em que tenta reconquistar seu amado.E está decidida a provar, em nome de todas as loiras, que também é capaz de ser uma boa advogada.
• NENHUM A MENOS. Resumo. As dificuldades encontradas por uma menina de 13 anos quando tem de substituir seu professor, que viaja par ajudar a mãe doente. Antes de partir, ele recomenda a garota que não deixe nenhum aluno abandonar a escola durante sua ausência. Quando um garoto desaparece da escola, a jovem professora descobre que ele deixou o vilarejo em direção a cidade em busca de emprego, para ajudar no sustento da família. Seguindo os conselhos de seu professor ela vai atrás do aluno.
• ANA E O REI. Resumo- Quando a professora inglesa, Anna Leoowens, chega ao exótico Sião para ensinar os filhos do Rei Mongkut, suas sensibilidades ocidentais se chocam com os modos do governante oriental. A tensão aumenta quando Mongkut descobre que forças externas estão conspirando contra seu regime.
• PRO DIA NASCER FELIZ. Resumo. Documentário sobre as diferentes situações que adolescentes de 14 a 17 anos, ricos e pobres enfrentam dentro da escola: a precariedade, o preconceito, a violência e a esperança. Foram ouvidos alunos de escolas da periferia de São Paulo e Pernambuco e também de dois renomados colégios particulares, um de São Paulo e outro do Rio de Janeiro.
• FOREST GUMP.Resumo. Forest Gump é um homem muito especial. Considerado estúpido por todos que o conhecem, ele é na verdade apenas uma pessoa ing~enua que vê o mundo por uma perspectiva diferente. Gump acidentalmente participa de alguns dos momentos mais importantes da história recente dos Estados Unidos – Guerra do Vietnã, caso Wategate, entre outros – enquanto tenta ir atrás do grande amor de sua vida. Sua história é contada com drama e bom humor em iguais proporções, surpreendendo o espectador a cada cena.
• O AMOR É CONTAGIOSO. Resumo. Em 1969, após tentar se suicidar, Hunter Adams voluntariamente se interna em sanatório. Ao ajudar outros internos, descobre que deseja ser médico, para poder ajudar as pessoas. Deste modo, sai da instituição e entra na faculdade de medicina. Seus métodos poucos convencionais causam inicialmente espanto mas aos poucos vai conquistando todos, com exceção do reitor, que quer arrumar um motivo para expulsá-lo, apesar dele ser o primeiro da turma.
• DUELO DE TITÃS. Resumo. Nos anos 70, numa cidade da Virginia, a justiça determinou que as escolas deveriam promover a integração entre brancos e negros. Cumprindo a norma a escola T.C.Willians substituiu o treinador de futebol americano Bill Yoast, branco, por HERMAN Boone, negro. Além de não ser bem recebido, o novo treinador tem que lidar com jovens que estão juntos pela primeira vez e que, por preconceito racial, não se dão bem. Mais do que o esporte, o racismo é o maior desafio que Boone enfrenta para levar o time adiante.
• CIDADE DOS HOMENS. Resumo.Aos 18 anos, Laranjinha e Acerola estão prestes a ingressar na vida adulta. Questões como filhos, mulheres e emprego, bem como as responsabilidades relacionadas a esses assuntos, permeiam as aventuras dessa dupla de amigos que mora na favela Cidade de Deus, no Rio de Janeiro.
• O CLUBE DO IMPERADOR. Resumo.Baseado no texto The Palace Thief, de Ethan Camin, O Clube o Imperador conta a historia de William Humbert, um professor apaixonado pelo trabalho que tem sua vida pacata e controlada totalmente mudada quando um novo estudante, Sedgewck Bell, chega a escola. Porem, o que começa como terrível guerra de egos acaba se transformando em profunda amizade entre professor e aluno, a qual terá reflexos na vida de ambos nos próximos anos.
• SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS. Resumo.Em 5, John Keating volta ao tradicionalismo internato Welton Academy, onde foi um aluno brilhante, para ser o novo professor de inglês. No ambiente soturno da respeitada escola, Keating torna-se uma figura polêmica e mal vista, pois acende nos alunos paixão pela poesia e pela arte e a rebeldia contra as convenções sociais. Os estudantes, empolgados, ressuscitam a Sociedade dos poetas Mortos, fundada por Keating em seu tempo de colegial e dedicada ao culto da poesia, do mistério e da amizade. A tensão entre disciplina e liberdade vai aumentando, os pais dos alunos são contra os novos ideais que seus filhos descobriram, e o conflito leva a tragédia.
• COM MÉRITO. Resumo. Monty é um estudante de Harvard prestes a se formar. Quanto seu computador quebra, ele fica apenas com uma cópia impressa de seu trabalhão de graduação e corre pra tirar uma cópia, mas tropeça e o calhamaço cai no porão de um prédio. Ali se abriga o mendigo Simon, que pega o trabalho e chantagea Monty e seus companheiros de republica são forçados a conviver com Simon, um relacionamento que aos poucos se transforma em amizade. O mendigo está doente, teme morrer logo e começa a rever os erros de sua vida. E pode não ser culto, mas é capaz de ensinar algumas coisas sobre a vida para estes estudantes de Harvard.
• O NOME DA ROSA. Resumo.Adaptação do livro de Umberto Eco. Sean Connery faz o Sherlock Homes dos monges, tentado solucionar uma série de assassinatos ocorridos num mosteiro do século XIV.
• PERFUME DE MULHER. Resumo.Vida de cortesã veneziana do século XVI, Verônica Franco, lendária por seus dotes verbais e sexuais e habilidade para virar as cabeças de diplomatas estrangeiros. Sua busca insistente pelo amor do nobre Marco Venier, uma iminente epidemia e a perseguição igreja são as ameaças de sua ruína.
• ESCRITORES DA LIBERDADE.Resumo.Erin Gruwell é uma jovem professora que leciona em uma pequena escola de um bairro periférico nos EUA. Por meio de relatos de guerra, ela ensina seus alunos os valores da tolerância e da disciplina, realizando uma reforma educacional em toda comunidade.
• A VOZ DO CORAÇÃO. Resumo. Ao receber a noticia do falecimento da mãe, o reconhecido maestro Pierre Morhange volta para casa. Lá ele recorda sua infância por meio da leitura das páginas de um diário mantido por seu antigo professor de música. Clément Mathieu. Na década de , o pequeno Pierre é um menino rebelde, filho da mãe solteira Violette. Ele freqüenta um internato dirigido pelo flexível Rachin, que enfrenta dificuldades para manter a disciplina dos alunos diciceis. Mas a chegada do professor Mathieu traz nova vida ao lugar: ele organiza um coro que promove a descoberta do talento musical de Pierre.
• VEM DANÇAR. Resumo.Pierre Dulaine é um dançarino profissional que resolve trabalhar voluntariamente numa escola da dança do sistema de ensino público novaiorquino. Enquanto sua formação bate de frente com os desejos de seus alunos, juntos eles criam um novo estilo de dança. Baseado em história real.
• CONRACK. Resumo.Um homem branco chega em uma ilha quase inteiramente habitada por negros, com o objetivo de dar aulas na escola local. Lá ele enfrenta resistências para poder dar uma educação melhor aos seus alunos.
• ESCOLA DA VIDA. Resumo. Escola da vida é um filme que foi produzido em 2005 e conseguiu se tornar um verdadeiro sucesso nos cinemas. O elenco não apresenta atores conhecidos, mas eles atuaram perfeitamente e satisfizeram as expectativas dos diretores. A historia fala sobre a vida de um professor muito admirado em uma escola, ele consegue ser simpático e realiza todas as suas tarefas de maneira brilhante. Tantas características positivas geram a inveja de um de seus companheiros de trabalho, que quer fazer de tudo para acabar com o prestígio do outro. Contudo, a vida da grandes voltas e se mostra uma verdadeira escola.Vale a pena conferir esse filme dirigido por Willian Dear, muita emoção aguarda por você. O enredo é cativante e vai prender a atenção do público, sendo que muitas pessoas vão repensar suas atitudes diante da lição que o filme consegue transmitir brilhantemente.
• O MENINO DA PORTEIRA. Resumo. Diogo, peão, boiadeiro, traz uma grande boiada para vender ao Major Batista, dono da fazenda Ouro Fino. Ao passar pelo sítio Remanso, de propriedade de Octacilo Mendes, encontra o menino Rodrigo, que lhe abre a porteira e com quem trava amizade. Na vila, Diogo é aconselhado por pequenos criadores a não vender mais o gado para o Major, que quer controlar todos os preços da região. Irritado o Major manda seus capangas expulsarem Diogo do lugarejo, mas o peão leva a melhor e se decide levar o gado.
• DESAFIANDO GIGANTES. Resumo. Nunca desista, nunca volte atrás, nunca perca a fé. O poder da crença proporciona a habilidade de vencer. Nos seus seis anos como técnico de futebol americano de uma escola. Grant Tayior nunca conseguiu levar seu time Shiloh Eagies a uma temporada vitoriosa. E ao ter que enfrentar crises profissionais e pessoais aparentemente insuperáveis. A idéia de desistir nunca lhe passou lhe pareceu tão atraente. É apenas depois que um visitante inesperado o desafia a acreditar no poder da fé que o mesmo pode conseguir.
• PROVA DE FOGO. Resumo. O filme conta a história de um bombeiro, Caleb Holt –Kirk Cameron. Caleb é um profissional exemplar, porem em seu casamento as coisas não andam bem. Depois de aceitar um desafio proposto por seu pai – através do livro diário O desafio do Amar, a fim de salvar o seu casamento. Caleb faz um propósito e decide transformar o relacionamento com sua esposa. A partir daí, sua vida começa a mudar e Caleb consegue reacender a chama do amor em seu casamento. Prova de fogo traz ação e emoção para você e sua família.
• O SORRISO DE MONALIZA. Resumo. Em 1953, a recém graduada Katherine Waston- Júlia Roberts torna-se professora de História da Arte do respeitado e conservador colégio Wellesley. Decidida a lutar contra normas tradicionais que existem na sociedade e no próprio colégio, a jovem professora inspira suas alunas, como Bettty –Kisten Duanst e Joan – Julia Stiles, a vencer seus desafios de vida. Uma espécie de Sociedade dos Poetas Mortos na versão feminina.
• O CONTADOR DE HISTÓRIAS. Resumo.O Contador de Historias gira em torno da trajetória de Roberto Carlos, um menino pobre de Belo Horizonte que durante a década de 70, cresce em uma entidade assistencial para menores então recém-criada pelo governo. Entre fugas e capturas, ele é considerado irrecuperável por seus educadores. A vida do garoto, porem muda quando ele conhece a pedagoga francesa Margherit – Maria Medeiros, de Pulp Fiction, que vem ao Brasil para realizar uma pesquisa. Juntos, aprendem importantes lições um com o outro, que mudarão as vidas de ambos para sempre.
• MEU NOME É RÁDIO. Resumo. Sinopse: O deficiente mental Rádio e o treinador de futebol americano Harold Jones acabam tornando-se grandes amigos, e Harold resolve colocá-lo como ajudante de sua equipe. Porem o preconceito dos jogadores poderá fazer com que esse que era para ser uma nova oportunidade na vida de Radio acabe tornando-se uma dor de cabeça para ele e sua família.
• OS TRES CONSELHOS. Resumo. O filme trata da historia de um casal recém casados que estão passando por dificuldades financeiras, ele precisa partir em busca de melhores condições de vida, ela fica, depois de 20 anos ele volta e...
• HOME. Resumo. O filme aborda as questões ambientais do planeta. O que o ser humano fez para causar contrastes ambientais e o que pode ainda fazer para salvar o que sobrou do meio ambiente.
• NARRADORES DE JAVÉ. Resumo.O filme trata da questão da alfabetização dos cidadãos. É a cara de quem é alfabetizador e alfabetizando.
• O PEREGRINO.
• QUASE DEUSES.

Gincana Catequétic Paroquial.

1ª GINCANA CATEQUÉTICA PAROQUIAL
DIA- 23 de outubro de 2011.
LOCAL- CENTRO DE FORMAÇÃO
HORÁRIO. 07:30 AS 11:30 HS.
ADMINISTRADOR PAROQUIAL – Pe Eliezer Souza
COORDENADORA DA CATEQUESE INFANTIL – Maria Saturnino.
PÚBLICO ALVO- Catequisandos de 1ª Eucaristia.
COMUNIDADES ENVOLVIDAS.
1- SANTO ANTONIO – Responsável. Al ta
2- SÃO MIGUEL- Responsável .Malvina
3- CENTRO- Responsável.Ana Paula
4- SÃO PEDRO- Responsáveis. Tiago, Junior,Érica, Edna,Joyce e Maria da Penha.
5- SÃO SEVERINO/SÃO SEBASTIÃO- Responsáveis. Esteffane, Bela e Janicleide.
6- NOSSA SENHORA DAS DORES- Responsáveis.Camila e Valdilene.
7- SÃO FRANCISCO- Responsável. Lia.
8- NOSSA SENHORA DE FÁTIMA- Responsáveis- Anália e Graciene.
CORES POR TORCIDA.
1-SÃO MIGUEL-ROSA
2-SANTO ANTONIO-VERDE
3-SÃO PEDRO- VERMELHO
4-CENTRO- AMARELO
5-SÃOSEVERINO/SÃO SEBASTIÃO-BRANCO
6-NOSSA SENHORA DAS DORES- LILÁS
7-SÃO FRANCISCO- LARANJA
8-NOSSA SENHORA DE FÁTIMA- AZUL.


PROVAS
1-GRITO DE GUERRA
2-CONCURSO DE FRASES BÍBLICAS
3-APRESENTAÇÃO DE UMA MÚSICA QUE EXPRESSE OS VALORES: amor, respeito, solidariedade, perdão, paz e outros valores humanos.
4-QUAL É O HINO ¿
5-APRESENTAÇÃO DE UMA MÚSICA RELIGIOSA
6-QUEM DISSER O MAIOR NÚMERO DE TÍTULOS DE SALMOS
7-APRESENTAÇÃO DO CASAL CATEQUISANDOS MAIS ELEGANTE
8-APRESENTAÇÃO DE UMA PARÓDIA RELIGIOSA
9-ATIVIDADE SURPRESA
10-MESA COM MAIOR DIVERSIDADE DE FRUTAS
11-APRESENTAÇÃO DE UMA CANTIGA DE RODA DRAMATIZADA
12-APRESENTAÇÃO DE MATERIAL DE LIMPEZA

OBS: Ganhará 10 pontos a torcida mais organizada.












TOTAL GERAL

Padre Leonidas: Há 40 Anunciando o Amor.

LITERATURA DE CORDEL

PADRE LEONIDAS: HÁ 40 ANOS ANUNCIANDO O AMOR.




Permissão peço a todos
Em cordel vou descrever
A vida de Padre Leônidas
Amigo evangelizador
Há completa 40 anos
Anunciando o amor

Nasceu no Sítio Moça Branca
Município de Uiraúna
Ainda muito pequeno
Sua vocação mostrou
Para a vida religiosa
Há 40 anos ele perseverou

Ajudou sempre os pais
No plantio e na colheita
De feijão, arroz e até algodão
Uma vida difícil aquela
Mas a família unida
Trabalhavam juntos no sertão


Seus pais Ozório e D. Maria Queiroga
Bastante religiosos
Ensinaram a seus filhos
Os valores de um cristão
Que educação belíssima
Todos aprenderam a lição

ETA! Leônidas danado
Logo aprendeu a cavalgar
Parecia gente grande
Num cavalo a montar
Arrumou até um carneiro
E nele montado ia estudar


No ano de 55 na cidade foram morar
Leônidas e seus irmãos em colégio foram estudar
Todos ficavam abismados
Com o desempenho de Leônidas
Na execução das atividades
Sempre em primeiro lugar

Logo cedo no catecismo
Depois um bom coroinha
Se tornando muito sábio
Logo passou ensinar
As coisas de nossa igreja
As crianças do seu lugar


Ainda era criança
Foi convidado a trabalhar
No comercio da cidade
Isso é de admirar
Tão pequeno e responsável
Leônidas não deixava a desejar

O tempo passa, o menino cresce
Logo todos descobriram a vocação sacerdotal
A alegria da família era tanta
Que as vezes não queria acreditar
Que Leônidas um dia seria Padre
Para o povo evangelizar

Na visita de Tio Nequim
Anjo bom e articulador
Traz do Senhor Reitor
Um convite sim senhor
Isso é benção de Deus
E motivo de louvor

Era menor de idade permissão dos pais
Iria precisar, isso foi muito fácil
Seus pais eram sábios
E já tinha percebido
Que a vontade de seu filho
Era de servir a Cristo

O cordão umbilical
Se corta de sua família
Em 15 de Fevereiro de 1957
Leônidas vai para o Seminário
Na cidade de Cajazeiras
Na família é só oração e alegria

Em 1958 transfere-se para João Pessoa
Em um novo seminário
Foi estudar com alegria
Hoje é a igreja São Francisco
Que cultiva a nossa historia
Dia e noite, noite e dia

Estudioso e muito esperto
Conclui o curso de humanidade
Logo o de filosofia
E também teologia
Isso em Olinda em Recife
Para sua grande alegria


Saiu cedo de casa
Muita saudade deixou
Nos encontros com a família
Leônidas se mostrou um grande planejador
esse é um filho amado
Já mostrou o seu valor

Quando chegava em casa
Muita diversão, abraços e conversação
Mas ele sempre concentrado
Nunca esqueceu a lição
Que os pais sempre ensinaram
Com amor e devoção

No ano de 64 recebe a 1ª Ordem
Ordem de nome TONSURA
Que dava entrada no Clero
Ai, aumentava a admiração
Por um jovem seminarista que já cuidava
Da igreja com amor, respeito e oração

No ano de 65 em Camaragibe Pernambuco
Inicia o curso superior, futuro filosofo
A grande responsabilidade
Que amadurece o jovem Leônidas
Que hoje é um bom Padre
Apenas rezou e perseverou

A igreja nessa época
Passava por tantas mudanças
Concílio Vaticano II
Coisas boas apontou
E nossa igreja
Por uma transformação passou

Tantos Bispos representaram
O nordeste de um povo acolhedor
Dom Helder Câmara
Dom José Maria Pires
E outros religiosos sim senhor
Falaram por todos nós, num congresso de valor

Ungidos pelo Espírito Santo
Conduziram tão bem a nossa igreja
Aberta a transformação
Num tempo de ditadura
De governos militares
Que não tinham medo não


Leônidas viveu nesse tempo
Com coerência e muita oração
Pois ele já estava incluso
Na teoria da libertação
Isto é! Viveu e vive uma grande missão

Alem de teólogo, filósofo
Advogado, historiador
Nunca esqueceu a missão
De acolher o povo sofredor
Que grita e tem fome de Deus
E quer viver esse grande amor

Leônidas deixou sua marca
No trabalho pastoral
Foi até secretário
Da ação católica rural
Nunca tirou da memória
A vontade sacerdotal


Sua mãe a D. Maria Queiroga
Sempre muito religiosa com o terço em oração
Pedia a Nossa Senhora
Já com tanta gratidão
Que olhasse para seu filho Leônidas
Seu devoto do sertão

Numa linda tarde de domingo
D. Maria sentada na calçada
Olhava para o céu em prece
Pedia a Deus uma resposta
Se seu filho se ordenaria Padre
Eu te peço meu senhor

Um cheiro de perfume no ar
Um sinal Maria vem lhe dá
Quando chega seu esposo Ozório
Que do bolso tira uma carta
Que Leônidas escreveu
Anunciando essa grande alegria

Sua festa de ordenação
Se deu no dia 19 de dezembro de 1970
No Ádrio da Matriz de Uiraúna
Sua mãe D. Queiroga com toda família
Agradeceram essa benção a Deus
Porque ele serve a Deus com prazer e alegria


Sua vida sacerdotal
Teve inicio em sua terra natal
Logo volta a João Pessoa Dom José Maria Pires
Lhe dá logo uma missão integra-se na equipe
Das Paróquias do zonal agreste sempre muito obediente
Não pedia explicação, ia e cumpria com sua missão

Já passou por tantas Paróquias
Nome não dá para citar se não esse cordel
Não iria terminar
Mas já posso afirmar
Que esse grande homem
Deus não iria descartar

Do trabalho de sua igreja
Que é seu primeiro olhar
Padre Leônidas
Sua historia é tão linda
Que em uma revista
Ainda não dá para terminar

Padre bom e experiente
Um exemplo de vida sacerdotal
Tua família é abençoada foste escolhido
Para servir o povo de Deus
Um trabalho evangelizador
Que vive o verdadeiro amor

Hoje tem 40 anos
Que Padre Leônidas
Dedicou-se ao amor
Amor do Reino de Deus
Que ele já encontrou
Isso é motivo de gloria muita palma e louvor

Aqui fica nossa simples homenagem
Do Conselho de Catequistas
Da Região Litoral Sul
Que com muita satisfação
Tem o bom Padre Leônidas
Dentro do nosso coração

A Deus nosso muito obrigado
Pela vida de nosso coordenador
Que muito tem feito e muito nos ensinou
Neste conselho belíssimo
Que trabalha nas Paróquias
Com zelo respeito e também muito amor


Hoje nós estamos em festa
Bispos, padres e outros religiosos
Sem esquecer sua família
Amigos,paroquianos e muito mais
Todos com um só objetivo
Louvar e comemorar

A vida de Padre Leônidas
Que há 40 anos vive a evangelizar
Obrigado Senhor Deus
Também nossa mãe Maria
Pelas bênçãos derramadas
Dia e noite noite e dia

Na vida de todos nós
Isso é motivo de alegria
Quanto a Padre Leônidas
Nosso muito obrigado
Pela sua dedicação
Pelo seu trabalho e pela sua oração

Agora fiquem de pé
Com louvor e devoção
Vamos cantar parabéns
Para um homem sério
Religioso do sertão
Que há 40 anos vive sua missão


Trabalhar na igreja de Cristo
Que com força na voz
Um dia Padre Leônidas afirmou:
Essa igreja é de Cristo
As forças do mal
Não derruba ela não

Palavras que nos confortam nos ensinam uma lição
Tudo que fizemos até hoje é pouco
perto do que fez e faz esse maravilhoso
Amigo, Padre homem serio e respeitado
Não só pelo povo do sertão onde ele passa
Ele deixa sua marca gravada em cada coração.

FIM


















LITERATURA DE CORDEL

PADRE LEONIDAS: HÁ 40 ANOS ANUNCIANDO O AMOR.




Permissão peço a todos
Em cordel vou descrever
A vida de Padre Leônidas
Amigo evangelizador
Há completa 40 anos
Anunciando o amor

Nasceu no Sítio Moça Branca
Município de Uiraúna
Ainda muito pequeno
Sua vocação mostrou
Para a vida religiosa
Há 40 anos ele perseverou

Ajudou sempre os pais
No plantio e na colheita
De feijão, arroz e até algodão
Uma vida difícil aquela
Mas a família unida
Trabalhavam juntos no sertão


Seus pais Ozório e D. Maria Queiroga
Bastante religiosos
Ensinaram a seus filhos
Os valores de um cristão
Que educação belíssima
Todos aprenderam a lição

ETA! Leônidas danado
Logo aprendeu a cavalgar
Parecia gente grande
Num cavalo a montar
Arrumou até um carneiro
E nele montado ia estudar


No ano de 55 na cidade foram morar
Leônidas e seus irmãos em colégio foram estudar
Todos ficavam abismados
Com o desempenho de Leônidas
Na execução das atividades
Sempre em primeiro lugar

Logo cedo no catecismo
Depois um bom coroinha
Se tornando muito sábio
Logo passou ensinar
As coisas de nossa igreja
As crianças do seu lugar


Ainda era criança
Foi convidado a trabalhar
No comercio da cidade
Isso é de admirar
Tão pequeno e responsável
Leônidas não deixava a desejar

O tempo passa, o menino cresce
Logo todos descobriram a vocação sacerdotal
A alegria da família era tanta
Que as vezes não queria acreditar
Que Leônidas um dia seria Padre
Para o povo evangelizar

Na visita de Tio Nequim
Anjo bom e articulador
Traz do Senhor Reitor
Um convite sim senhor
Isso é benção de Deus
E motivo de louvor

Era menor de idade permissão dos pais
Iria precisar, isso foi muito fácil
Seus pais eram sábios
E já tinha percebido
Que a vontade de seu filho
Era de servir a Cristo

O cordão umbilical
Se corta de sua família
Em 15 de Fevereiro de 1957
Leônidas vai para o Seminário
Na cidade de Cajazeiras
Na família é só oração e alegria

Em 1958 transfere-se para João Pessoa
Em um novo seminário
Foi estudar com alegria
Hoje é a igreja São Francisco
Que cultiva a nossa historia
Dia e noite, noite e dia

Estudioso e muito esperto
Conclui o curso de humanidade
Logo o de filosofia
E também teologia
Isso em Olinda em Recife
Para sua grande alegria


Saiu cedo de casa
Muita saudade deixou
Nos encontros com a família
Leônidas se mostrou um grande planejador
esse é um filho amado
Já mostrou o seu valor

Quando chegava em casa
Muita diversão, abraços e conversação
Mas ele sempre concentrado
Nunca esqueceu a lição
Que os pais sempre ensinaram
Com amor e devoção

No ano de 64 recebe a 1ª Ordem
Ordem de nome TONSURA
Que dava entrada no Clero
Ai, aumentava a admiração
Por um jovem seminarista que já cuidava
Da igreja com amor, respeito e oração

No ano de 65 em Camaragibe Pernambuco
Inicia o curso superior, futuro filosofo
A grande responsabilidade
Que amadurece o jovem Leônidas
Que hoje é um bom Padre
Apenas rezou e perseverou

A igreja nessa época
Passava por tantas mudanças
Concílio Vaticano II
Coisas boas apontou
E nossa igreja
Por uma transformação passou

Tantos Bispos representaram
O nordeste de um povo acolhedor
Dom Helder Câmara
Dom José Maria Pires
E outros religiosos sim senhor
Falaram por todos nós, num congresso de valor

Ungidos pelo Espírito Santo
Conduziram tão bem a nossa igreja
Aberta a transformação
Num tempo de ditadura
De governos militares
Que não tinham medo não


Leônidas viveu nesse tempo
Com coerência e muita oração
Pois ele já estava incluso
Na teoria da libertação
Isto é! Viveu e vive uma grande missão

Alem de teólogo, filósofo
Advogado, historiador
Nunca esqueceu a missão
De acolher o povo sofredor
Que grita e tem fome de Deus
E quer viver esse grande amor

Leônidas deixou sua marca
No trabalho pastoral
Foi até secretário
Da ação católica rural
Nunca tirou da memória
A vontade sacerdotal


Sua mãe a D. Maria Queiroga
Sempre muito religiosa com o terço em oração
Pedia a Nossa Senhora
Já com tanta gratidão
Que olhasse para seu filho Leônidas
Seu devoto do sertão

Numa linda tarde de domingo
D. Maria sentada na calçada
Olhava para o céu em prece
Pedia a Deus uma resposta
Se seu filho se ordenaria Padre
Eu te peço meu senhor

Um cheiro de perfume no ar
Um sinal Maria vem lhe dá
Quando chega seu esposo Ozório
Que do bolso tira uma carta
Que Leônidas escreveu
Anunciando essa grande alegria

Sua festa de ordenação
Se deu no dia 19 de dezembro de 1970
No Ádrio da Matriz de Uiraúna
Sua mãe D. Queiroga com toda família
Agradeceram essa benção a Deus
Porque ele serve a Deus com prazer e alegria


Sua vida sacerdotal
Teve inicio em sua terra natal
Logo volta a João Pessoa Dom José Maria Pires
Lhe dá logo uma missão integra-se na equipe
Das Paróquias do zonal agreste sempre muito obediente
Não pedia explicação, ia e cumpria com sua missão

Já passou por tantas Paróquias
Nome não dá para citar se não esse cordel
Não iria terminar
Mas já posso afirmar
Que esse grande homem
Deus não iria descartar

Do trabalho de sua igreja
Que é seu primeiro olhar
Padre Leônidas
Sua historia é tão linda
Que em uma revista
Ainda não dá para terminar

Padre bom e experiente
Um exemplo de vida sacerdotal
Tua família é abençoada foste escolhido
Para servir o povo de Deus
Um trabalho evangelizador
Que vive o verdadeiro amor

Hoje tem 40 anos
Que Padre Leônidas
Dedicou-se ao amor
Amor do Reino de Deus
Que ele já encontrou
Isso é motivo de gloria muita palma e louvor

Aqui fica nossa simples homenagem
Do Conselho de Catequistas
Da Região Litoral Sul
Que com muita satisfação
Tem o bom Padre Leônidas
Dentro do nosso coração

A Deus nosso muito obrigado
Pela vida de nosso coordenador
Que muito tem feito e muito nos ensinou
Neste conselho belíssimo
Que trabalha nas Paróquias
Com zelo respeito e também muito amor


Hoje nós estamos em festa
Bispos, padres e outros religiosos
Sem esquecer sua família
Amigos,paroquianos e muito mais
Todos com um só objetivo
Louvar e comemorar

A vida de Padre Leônidas
Que há 40 anos vive a evangelizar
Obrigado Senhor Deus
Também nossa mãe Maria
Pelas bênçãos derramadas
Dia e noite noite e dia

Na vida de todos nós
Isso é motivo de alegria
Quanto a Padre Leônidas
Nosso muito obrigado
Pela sua dedicação
Pelo seu trabalho e pela sua oração

Agora fiquem de pé
Com louvor e devoção
Vamos cantar parabéns
Para um homem sério
Religioso do sertão
Que há 40 anos vive sua missão


Trabalhar na igreja de Cristo
Que com força na voz
Um dia Padre Leônidas afirmou:
Essa igreja é de Cristo
As forças do mal
Não derruba ela não

Palavras que nos confortam nos ensinam uma lição
Tudo que fizemos até hoje é pouco
perto do que fez e faz esse maravilhoso
Amigo, Padre homem serio e respeitado
Não só pelo povo do sertão onde ele passa
Ele deixa sua marca gravada em cada coração.

FIM



















LITERATURA DE CORDEL

PADRE LEONIDAS: HÁ 40 ANOS ANUNCIANDO O AMOR.




Permissão peço a todos
Em cordel vou descrever
A vida de Padre Leônidas
Amigo evangelizador
Há completa 40 anos
Anunciando o amor

Nasceu no Sítio Moça Branca
Município de Uiraúna
Ainda muito pequeno
Sua vocação mostrou
Para a vida religiosa
Há 40 anos ele perseverou

Ajudou sempre os pais
No plantio e na colheita
De feijão, arroz e até algodão
Uma vida difícil aquela
Mas a família unida
Trabalhavam juntos no sertão


Seus pais Ozório e D. Maria Queiroga
Bastante religiosos
Ensinaram a seus filhos
Os valores de um cristão
Que educação belíssima
Todos aprenderam a lição

ETA! Leônidas danado
Logo aprendeu a cavalgar
Parecia gente grande
Num cavalo a montar
Arrumou até um carneiro
E nele montado ia estudar


No ano de 55 na cidade foram morar
Leônidas e seus irmãos em colégio foram estudar
Todos ficavam abismados
Com o desempenho de Leônidas
Na execução das atividades
Sempre em primeiro lugar

Logo cedo no catecismo
Depois um bom coroinha
Se tornando muito sábio
Logo passou ensinar
As coisas de nossa igreja
As crianças do seu lugar


Ainda era criança
Foi convidado a trabalhar
No comercio da cidade
Isso é de admirar
Tão pequeno e responsável
Leônidas não deixava a desejar

O tempo passa, o menino cresce
Logo todos descobriram a vocação sacerdotal
A alegria da família era tanta
Que as vezes não queria acreditar
Que Leônidas um dia seria Padre
Para o povo evangelizar

Na visita de Tio Nequim
Anjo bom e articulador
Traz do Senhor Reitor
Um convite sim senhor
Isso é benção de Deus
E motivo de louvor

Era menor de idade permissão dos pais
Iria precisar, isso foi muito fácil
Seus pais eram sábios
E já tinha percebido
Que a vontade de seu filho
Era de servir a Cristo

O cordão umbilical
Se corta de sua família
Em 15 de Fevereiro de 1957
Leônidas vai para o Seminário
Na cidade de Cajazeiras
Na família é só oração e alegria

Em 1958 transfere-se para João Pessoa
Em um novo seminário
Foi estudar com alegria
Hoje é a igreja São Francisco
Que cultiva a nossa historia
Dia e noite, noite e dia

Estudioso e muito esperto
Conclui o curso de humanidade
Logo o de filosofia
E também teologia
Isso em Olinda em Recife
Para sua grande alegria


Saiu cedo de casa
Muita saudade deixou
Nos encontros com a família
Leônidas se mostrou um grande planejador
esse é um filho amado
Já mostrou o seu valor

Quando chegava em casa
Muita diversão, abraços e conversação
Mas ele sempre concentrado
Nunca esqueceu a lição
Que os pais sempre ensinaram
Com amor e devoção

No ano de 64 recebe a 1ª Ordem
Ordem de nome TONSURA
Que dava entrada no Clero
Ai, aumentava a admiração
Por um jovem seminarista que já cuidava
Da igreja com amor, respeito e oração

No ano de 65 em Camaragibe Pernambuco
Inicia o curso superior, futuro filosofo
A grande responsabilidade
Que amadurece o jovem Leônidas
Que hoje é um bom Padre
Apenas rezou e perseverou

A igreja nessa época
Passava por tantas mudanças
Concílio Vaticano II
Coisas boas apontou
E nossa igreja
Por uma transformação passou

Tantos Bispos representaram
O nordeste de um povo acolhedor
Dom Helder Câmara
Dom José Maria Pires
E outros religiosos sim senhor
Falaram por todos nós, num congresso de valor

Ungidos pelo Espírito Santo
Conduziram tão bem a nossa igreja
Aberta a transformação
Num tempo de ditadura
De governos militares
Que não tinham medo não


Leônidas viveu nesse tempo
Com coerência e muita oração
Pois ele já estava incluso
Na teoria da libertação
Isto é! Viveu e vive uma grande missão

Alem de teólogo, filósofo
Advogado, historiador
Nunca esqueceu a missão
De acolher o povo sofredor
Que grita e tem fome de Deus
E quer viver esse grande amor

Leônidas deixou sua marca
No trabalho pastoral
Foi até secretário
Da ação católica rural
Nunca tirou da memória
A vontade sacerdotal


Sua mãe a D. Maria Queiroga
Sempre muito religiosa com o terço em oração
Pedia a Nossa Senhora
Já com tanta gratidão
Que olhasse para seu filho Leônidas
Seu devoto do sertão

Numa linda tarde de domingo
D. Maria sentada na calçada
Olhava para o céu em prece
Pedia a Deus uma resposta
Se seu filho se ordenaria Padre
Eu te peço meu senhor

Um cheiro de perfume no ar
Um sinal Maria vem lhe dá
Quando chega seu esposo Ozório
Que do bolso tira uma carta
Que Leônidas escreveu
Anunciando essa grande alegria

Sua festa de ordenação
Se deu no dia 19 de dezembro de 1970
No Ádrio da Matriz de Uiraúna
Sua mãe D. Queiroga com toda família
Agradeceram essa benção a Deus
Porque ele serve a Deus com prazer e alegria


Sua vida sacerdotal
Teve inicio em sua terra natal
Logo volta a João Pessoa Dom José Maria Pires
Lhe dá logo uma missão integra-se na equipe
Das Paróquias do zonal agreste sempre muito obediente
Não pedia explicação, ia e cumpria com sua missão

Já passou por tantas Paróquias
Nome não dá para citar se não esse cordel
Não iria terminar
Mas já posso afirmar
Que esse grande homem
Deus não iria descartar

Do trabalho de sua igreja
Que é seu primeiro olhar
Padre Leônidas
Sua historia é tão linda
Que em uma revista
Ainda não dá para terminar

Padre bom e experiente
Um exemplo de vida sacerdotal
Tua família é abençoada foste escolhido
Para servir o povo de Deus
Um trabalho evangelizador
Que vive o verdadeiro amor

Hoje tem 40 anos
Que Padre Leônidas
Dedicou-se ao amor
Amor do Reino de Deus
Que ele já encontrou
Isso é motivo de gloria muita palma e louvor

Aqui fica nossa simples homenagem
Do Conselho de Catequistas
Da Região Litoral Sul
Que com muita satisfação
Tem o bom Padre Leônidas
Dentro do nosso coração

A Deus nosso muito obrigado
Pela vida de nosso coordenador
Que muito tem feito e muito nos ensinou
Neste conselho belíssimo
Que trabalha nas Paróquias
Com zelo respeito e também muito amor


Hoje nós estamos em festa
Bispos, padres e outros religiosos
Sem esquecer sua família
Amigos,paroquianos e muito mais
Todos com um só objetivo
Louvar e comemorar

A vida de Padre Leônidas
Que há 40 anos vive a evangelizar
Obrigado Senhor Deus
Também nossa mãe Maria
Pelas bênçãos derramadas
Dia e noite noite e dia

Na vida de todos nós
Isso é motivo de alegria
Quanto a Padre Leônidas
Nosso muito obrigado
Pela sua dedicação
Pelo seu trabalho e pela sua oração

Agora fiquem de pé
Com louvor e devoção
Vamos cantar parabéns
Para um homem sério
Religioso do sertão
Que há 40 anos vive sua missão


Trabalhar na igreja de Cristo
Que com força na voz
Um dia Padre Leônidas afirmou:
Essa igreja é de Cristo
As forças do mal
Não derruba ela não

Palavras que nos confortam nos ensinam uma lição
Tudo que fizemos até hoje é pouco
perto do que fez e faz esse maravilhoso
Amigo, Padre homem serio e respeitado
Não só pelo povo do sertão onde ele passa
Ele deixa sua marca gravada em cada coração.

FIM

















LITERATURA DE CORDEL

PADRE LEONIDAS: HÁ 40 ANOS ANUNCIANDO O AMOR.




Permissão peço a todos
Em cordel vou descrever
A vida de Padre Leônidas
Amigo evangelizador
Há completa 40 anos
Anunciando o amor

Nasceu no Sítio Moça Branca
Município de Uiraúna
Ainda muito pequeno
Sua vocação mostrou
Para a vida religiosa
Há 40 anos ele perseverou

Ajudou sempre os pais
No plantio e na colheita
De feijão, arroz e até algodão
Uma vida difícil aquela
Mas a família unida
Trabalhavam juntos no sertão


Seus pais Ozório e D. Maria Queiroga
Bastante religiosos
Ensinaram a seus filhos
Os valores de um cristão
Que educação belíssima
Todos aprenderam a lição

ETA! Leônidas danado
Logo aprendeu a cavalgar
Parecia gente grande
Num cavalo a montar
Arrumou até um carneiro
E nele montado ia estudar


No ano de 55 na cidade foram morar
Leônidas e seus irmãos em colégio foram estudar
Todos ficavam abismados
Com o desempenho de Leônidas
Na execução das atividades
Sempre em primeiro lugar

Logo cedo no catecismo
Depois um bom coroinha
Se tornando muito sábio
Logo passou ensinar
As coisas de nossa igreja
As crianças do seu lugar


Ainda era criança
Foi convidado a trabalhar
No comercio da cidade
Isso é de admirar
Tão pequeno e responsável
Leônidas não deixava a desejar

O tempo passa, o menino cresce
Logo todos descobriram a vocação sacerdotal
A alegria da família era tanta
Que as vezes não queria acreditar
Que Leônidas um dia seria Padre
Para o povo evangelizar

Na visita de Tio Nequim
Anjo bom e articulador
Traz do Senhor Reitor
Um convite sim senhor
Isso é benção de Deus
E motivo de louvor

Era menor de idade permissão dos pais
Iria precisar, isso foi muito fácil
Seus pais eram sábios
E já tinha percebido
Que a vontade de seu filho
Era de servir a Cristo

O cordão umbilical
Se corta de sua família
Em 15 de Fevereiro de 1957
Leônidas vai para o Seminário
Na cidade de Cajazeiras
Na família é só oração e alegria

Em 1958 transfere-se para João Pessoa
Em um novo seminário
Foi estudar com alegria
Hoje é a igreja São Francisco
Que cultiva a nossa historia
Dia e noite, noite e dia

Estudioso e muito esperto
Conclui o curso de humanidade
Logo o de filosofia
E também teologia
Isso em Olinda em Recife
Para sua grande alegria


Saiu cedo de casa
Muita saudade deixou
Nos encontros com a família
Leônidas se mostrou um grande planejador
esse é um filho amado
Já mostrou o seu valor

Quando chegava em casa
Muita diversão, abraços e conversação
Mas ele sempre concentrado
Nunca esqueceu a lição
Que os pais sempre ensinaram
Com amor e devoção

No ano de 64 recebe a 1ª Ordem
Ordem de nome TONSURA
Que dava entrada no Clero
Ai, aumentava a admiração
Por um jovem seminarista que já cuidava
Da igreja com amor, respeito e oração

No ano de 65 em Camaragibe Pernambuco
Inicia o curso superior, futuro filosofo
A grande responsabilidade
Que amadurece o jovem Leônidas
Que hoje é um bom Padre
Apenas rezou e perseverou

A igreja nessa época
Passava por tantas mudanças
Concílio Vaticano II
Coisas boas apontou
E nossa igreja
Por uma transformação passou

Tantos Bispos representaram
O nordeste de um povo acolhedor
Dom Helder Câmara
Dom José Maria Pires
E outros religiosos sim senhor
Falaram por todos nós, num congresso de valor

Ungidos pelo Espírito Santo
Conduziram tão bem a nossa igreja
Aberta a transformação
Num tempo de ditadura
De governos militares
Que não tinham medo não


Leônidas viveu nesse tempo
Com coerência e muita oração
Pois ele já estava incluso
Na teoria da libertação
Isto é! Viveu e vive uma grande missão

Alem de teólogo, filósofo
Advogado, historiador
Nunca esqueceu a missão
De acolher o povo sofredor
Que grita e tem fome de Deus
E quer viver esse grande amor

Leônidas deixou sua marca
No trabalho pastoral
Foi até secretário
Da ação católica rural
Nunca tirou da memória
A vontade sacerdotal


Sua mãe a D. Maria Queiroga
Sempre muito religiosa com o terço em oração
Pedia a Nossa Senhora
Já com tanta gratidão
Que olhasse para seu filho Leônidas
Seu devoto do sertão

Numa linda tarde de domingo
D. Maria sentada na calçada
Olhava para o céu em prece
Pedia a Deus uma resposta
Se seu filho se ordenaria Padre
Eu te peço meu senhor

Um cheiro de perfume no ar
Um sinal Maria vem lhe dá
Quando chega seu esposo Ozório
Que do bolso tira uma carta
Que Leônidas escreveu
Anunciando essa grande alegria

Sua festa de ordenação
Se deu no dia 19 de dezembro de 1970
No Ádrio da Matriz de Uiraúna
Sua mãe D. Queiroga com toda família
Agradeceram essa benção a Deus
Porque ele serve a Deus com prazer e alegria


Sua vida sacerdotal
Teve inicio em sua terra natal
Logo volta a João Pessoa Dom José Maria Pires
Lhe dá logo uma missão integra-se na equipe
Das Paróquias do zonal agreste sempre muito obediente
Não pedia explicação, ia e cumpria com sua missão

Já passou por tantas Paróquias
Nome não dá para citar se não esse cordel
Não iria terminar
Mas já posso afirmar
Que esse grande homem
Deus não iria descartar

Do trabalho de sua igreja
Que é seu primeiro olhar
Padre Leônidas
Sua historia é tão linda
Que em uma revista
Ainda não dá para terminar

Padre bom e experiente
Um exemplo de vida sacerdotal
Tua família é abençoada foste escolhido
Para servir o povo de Deus
Um trabalho evangelizador
Que vive o verdadeiro amor

Hoje tem 40 anos
Que Padre Leônidas
Dedicou-se ao amor
Amor do Reino de Deus
Que ele já encontrou
Isso é motivo de gloria muita palma e louvor

Aqui fica nossa simples homenagem
Do Conselho de Catequistas
Da Região Litoral Sul
Que com muita satisfação
Tem o bom Padre Leônidas
Dentro do nosso coração

A Deus nosso muito obrigado
Pela vida de nosso coordenador
Que muito tem feito e muito nos ensinou
Neste conselho belíssimo
Que trabalha nas Paróquias
Com zelo respeito e também muito amor


Hoje nós estamos em festa
Bispos, padres e outros religiosos
Sem esquecer sua família
Amigos,paroquianos e muito mais
Todos com um só objetivo
Louvar e comemorar

A vida de Padre Leônidas
Que há 40 anos vive a evangelizar
Obrigado Senhor Deus
Também nossa mãe Maria
Pelas bênçãos derramadas
Dia e noite noite e dia

Na vida de todos nós
Isso é motivo de alegria
Quanto a Padre Leônidas
Nosso muito obrigado
Pela sua dedicação
Pelo seu trabalho e pela sua oração

Agora fiquem de pé
Com louvor e devoção
Vamos cantar parabéns
Para um homem sério
Religioso do sertão
Que há 40 anos vive sua missão


Trabalhar na igreja de Cristo
Que com força na voz
Um dia Padre Leônidas afirmou:
Essa igreja é de Cristo
As forças do mal
Não derruba ela não

Palavras que nos confortam nos ensinam uma lição
Tudo que fizemos até hoje é pouco
perto do que fez e faz esse maravilhoso
Amigo, Padre homem serio e respeitado
Não só pelo povo do sertão onde ele passa
Ele deixa sua marca gravada em cada coração.

FIM

Projeto: Aprendendo a Ser Solidário da Escola Ativa.

APRENDENDO A SER SOLIDÁRIO



PROJETO: APRENDENDO A SER SOLIDÁRIO

INTRODUÇÃO
A solidariedade deveria ser vista como um objetivo pessoal e coletivo, por ver nesta forma de relacionamento um caminho de transformação cultural indispensável das sociedades fragmentadas. Quando buscamos exercer a solidariedade, há uma percepção das limitações individuais no sentido de conhecer o outro, e nos doarmos mediante a necessidade do outro. A solidariedade é um dos princípios básicos da democracia, por isso se faz necessária a cooperação entre todos.
Ser solidário é ajudar o outro. Quando desenvolvemos a solidariedade, estamos nos colocando no lugar do outro para sentir a necessidade dele e tentar ajudá-lo. Isso não significa ter pena do outro, mas interessar-se pelo outro para fazer algo por ele. Podemos dizer que solidariedade é uma posição de vida.
O valor Solidariedade deverá ser trabalhado a partir da leitura de textos que retratem os valores como qualidade humana física, intelectual ou moral que desperte admiração ou respeito. Logo, surge a pergunta: quais os valores que despertem admiração ou respeito nos estudantes atualmente?

JUSTIFICATIVA

A proposta desse projeto é motivada na importância da convivência solidária, pois em nossa sociedade há um apelo muito forte ao individualismo, pela competição marcada pela luta de classe. O ser humano deixou de ter importância e perdeu lugar para a busca de coisas materiais. Na atual globalização observamos que a mídia atuante induz a sociedade brasileira a um padrão de consumo que não condiz com a sua realidade, tornando crianças e jovens alvos preferenciais desse consumismo e os distanciando dos problemas sócias. Por isso se faz necessário um trabalho sobre solidariedade na escola e na sala de aula, sendo a escola um espaço importante da construção da democracia, onde se devem orientar alunos a discernirem direitos e deveres.



PROBLEMATIZAÇÃO
Qual a importância da solidariedade para que tenhamos uma sociedade mais justa? Qual o valor do ser humano numa sociedade tão consumista?


OBJETIVOS
 Conscientizar as crianças da necessidade do cuidado com o outro, e a importância de se construir um mundo mais justo e fraterno.
 Adotar no cotidiano, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças.
 Analisar o conceito de cidadania.
 Refletir a respeito de solidariedade com o intuito de legitimá-la.
 Arrecadar e distribuir alimentos, utensílios, roupas, brinquedos e calçados.
 Incentivar a participação social e contrapartida ao descaso e a indiferença.
 Motivar os alunos a compreenderem a real importância do “saber distribuir”.

METODOLOGIA
• Proporcionar contato dos alunos com diversos materiais escritos (poesias, livros infanto-juvenis, textos informativos, literaturas de cordéis);
• Busca de informações em dicionários e leituras referentes à origem do termo solidariedade;
• Entrevistam com os familiares – avós, tios, pais – para que façam depoimentos que falem como ser solidários;
• Roda de conversa, expressão oral e apresentação de peça teatral; Confeccionar lembrancinhas a partir de material reciclável;
• Confecção de cartazes para a sala de aula que define o valor Solidariedade é...;
• Dramatização baseado no tema solidariedade;
• Exibição de desenhos e filmes com o tema gerador;
• Estudo e interpretação de textos sobre solidariedade;
• Elaboração de história em quadrinhos com personagens inéditos;
• Visitas a instituições de caridade, ou até mesmo às famílias mais carentes;
• Preparação de acróstico com palavras as palavras solidariedade, amor, cooperação, etc


CRONOGRAMA
Trabalhar em todas as disciplinas os valores: solidariedade, paciência, confiança, sabedoria, generosidade, sinceridade, otimismo, esperança, amor, amizade, entre outros, em todos os bimestres. Iniciando com o valor solidariedade.

AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua, mediante a apresentação e participação dos alunos no desenvolvimento do projeto.


Sugestões de livros de leitura:

1. O gato de botas (Hans Chistian Anderson)
2. O ratinho ambicioso (Lúcia Costa Carvalho0
3. Tudo está bem quando acaba bem (Hans Chistian Anderson)
4. Tainá, uma tartaruguinha de pente (Socorro Miranda)

Projeto Páscoa:Reflexão e Ação: Os Valores Cristãos.

PROJETO PÁSCOA
2012

REFLEXÃO E AÇÃO:OS VALORES CRISTÃOS







JUSTIFICATIVA.

Este trabalho surge da necessidade de explorar temas que abordem o regate de valores pascais como o respeito a palavra de Deus, a solidariedade, e o amor ao próximo,gerando assim a paz interior de cada um ,o que refletirá também na paz em sala de aula.Sabemos que não existe modo mais eficaz de se aprender do que viver.É através das ações durante este projeto que reforçaremos o significado do ser humano de viver este momento como Jesus viveu,pondo em prática tudo o que Ele nos ensinou.
Objetivo Geral
*Trabalhar o sentido da páscoa, através de dramatizações bíblicas,levando a comunidade escolar a refletir sobre suas ações enquanto cristãos.
Objetivos Específicos:
*Reconhecer através da história de Zaqueu,a importância da obediência a Deus.
*Compreender como Maria ,o verdadeiro sentido de ouvir a palavra de Deus e praticá-la.
* Relacionar através da dramatização da Parábola a “ Mulher do Fluxo de Sangue” os problemas e as contribuições ocorridas na saúde pública do Brasil.

Metodologia
As atividades serão desenvolvidas através de leituras e discursões de textos bíblicos com:
Dramatizações,Oficinas,Seminários , Jogral e Palestras.
Recursos
• Humanos:Comunidade Escolar
• Animal :jegue
*Material: Bíblias,Livros com ensinamentos cristãos,data show,microfone,som e vestimentas de época.





Cronograma
*De 2 à 4 de Abril de 2012
EJA (data a definir)

sexta-feira, 16 de março de 2012

RELATO DE EXPERIENCIA APRESENTADO AO PROFESSOR VALDIMARIM NA UFPB, NO CURSO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA DOCENTE.

Numa manhã linda de um determinado sábado na Universidade Federal da Paraíba o professor Valdemarin iniciava mais uma aula. Como todo professor que é criativo e motivador o mesmo apresentou a turma a letra de uma música que segundo ele é de uma tribo indígena do Estado do Ceará.Enquanto falava da letra da música motivando todos cursistas a participarem daquele momento motivador, eu já estava pensando como poderia trabalhar aquele texto na minha sala de aula, como também e outros seguimentos enquanto resgate de valores culturais.
Sendo assim preparei a aula a partir do texto que muito me chamou atenção.

TEXTO
Sara Mussará Ô mainguê
Pré pré pré, tremboinguê
Pré pré pré, tremboinguê
Averana quatiá
Averá tremboinguê
Pré, pré, pré tremboinguê.
Apresentei o texto em um cartaz, fazendo a leitura para os alunos, em seguida convidei-os a fazer a leitura coletivamente. Depois de uma conversação sobre a importância do texto como resgate de uma cultura considerada rica em nosso País, iniciamos uma nova leitura do texto dessa vez extraindo do texto nomes apontados pelos alunos como:
Trem –boi – tia – Sara - Vera. Aproveitei o momento para listar os nomes apontados pelos alunos interdisciplinando conteúdos.
Sara e Vera(averana)– nomes de pessoas – substantivos próprios, perguntei quantos nomes de temos em nossa sala que iniciam com as letra S e V, como resposta tive: Veronica e seu sobre nome professora(Saturnino).Quando começava a me empolgar a aula terminou. No dia seguinte voltamos ao mesmo assunto, desta vez sugeri que meus alunos fizessem a leitura do texto que consideramos belo. Em destaque a palavra trem como meio de transporte ferroviário extraído da palavra tremboinguê e ainda pré como apelido de um morador vizinho da escola, como também a palavra tia membro importante da família. A partir daí apresentei um cartaz com todas as palavras na ordem alfabética.
Boi –pré –Sara – trem – tia – Vera.Ao apresentar o cartaz convidei –os a escrever em seus cadernos, seguidos de desenhos. Todo esse processo de atividade não terminaria em dois dias de aula; percebi que todos se envolviam na execução de cada atividades sugerida com muita vontade e desejo de novas descobertas.Chegaram a perguntar: sei que tem mais coisas nesse texto, sorri deixando que eles percebessem que sim.
No dia seguinte depois do momento de acolhida retomamos as atividades partindo da leitura do texto, desta vez divididos em grupos.Leitura que foi feita com muito gosto, sugeri que fizéssemos uma revisão de nossas descobertas explorando o texto. Depois em de um debate acerca do tema que fizemos em forma de dinâmica(passa a caixa).
Sendo assim resolvi falar para meus alunos que o texto é uma música e que iria ensiná-los a melodia.Depois de repetir várias vezes sugeri que todos cantassem juntos comigo.Foi maravilhoso; de volta para casa acompanho alguns de meus alunos, o que mais me encantou eles continuavam repetindo a belíssima melodia daquele texto tão interessante. Comecei preparar um ensaio para futuras apresentações.


Saturnino_maria@hotmail.com

segunda-feira, 5 de março de 2012

Livro de Cordel em homenagem aos alfabetizadores do Programa Brasil Alfabetizado.

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO



COORDENAÇÃO DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO

Av. Dom Pedro II, s/n – Vila Operária

Telefone: (83) 3049 – 9550/ Fax: (83) 3049 – 9558

CEP: 58.300 – 660 – Santa Rita – PB

www.santarita.pb.gov.br



PREFEITO MUNICIPAL

Marcus Odilon Ribeiro Coutinho

b

SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO

Gilvandro Inácio dos Anjos



COORDENADORA PEDAGÓGICA

Sandra Andrade de Paiva Silva



ASSESSORA PEDAGÓGICA

Veridiana Xavier Dantas



COORDENADORES DE TURMAS

Alexsandra Alexandre do Nascimento

Antonio Correia da Silva

Lucilene Francisca dos Santos

Maria do Socorro de Oliveira Lima

Maria Saturnino de Figueiredo Gomes




Permissão peço a todos,
Em cordel vou descrever,
Sobre o Brasil Alfabetizado,
Programa que ensina ler,
No município de Santa Rita,
Lugar bom de se viver.

No ano de 2009 o prefeito assinou,
O secretário aprovou, o MEC autorizou
A adesão ao programa, aí municipalizou
E os coordenadores?
Começaram a trabalhar,
Para o alfabetizador formar.

Depois de muitas licitações,
A empresa Futura ganhou,
O direito de capacitar
71 alfabetizadores que durante uma semana,
No CAIC, em Tibiri, muito se explorou
Então o trabalho com certeza melhorou.

A assessora da empresa,
A senhora Veridiana
Trouxe duas formadoras
Que ensinaram muito bem
Português e matemática
com tanta responsabilidade
E com tanto amor também.

No dia 8 de março,
O trabalho em sala de aula começou
Todos os alfabetizadores empolgados
E com tão grande amor
57 na zona urbana, 14 na zona rural
Esse é um trabalho que nos enriquece
e muito nos satisfaz.

A formação continuada
Em Santa Rita não para não,
No dia 30 de março,
Todos juntos no Renatão,
Saudades, abraços,
E também muita produção.
Com o texto o garotinho,
O garotinho chamado amor,
Uma produção belíssima,
O alfabetizador gostou
Diálogo, pesquisa, paródia e muito mais,
Por meio de uma oficina, os grupos pediram um mundo de paz.

Já no mês de maio, também em seu Renatão,
Todos se encontraram e os jogos exploraram,
Amarelinha, boliche,  jogo da velha e muito mais
Mostraram que jogando/brincando
Se aprende muito mais.

Segundo semestre chegou,
Mas a formação não acabou,
Por meio de uma carruagem,
O alfabetizador na festa chegou,
Causos,danças, comidas e brindes
Aqui! O alfabetizador tem seu valor.

Somos todos criativos,
Buscamos sempre inovar,
A história “A casa sonolenta”,
Pôs os grupos a trabalhar,
Teatro, música, isso tudo nos faz bem
Alfabetizadores mascarados brincaram
Como personagens também

Em meados de setembro,
Uma surpresa aconteceu,
Duas moças muito belas,
De Brasília, em Santa Rita, apareceu,
Ficaram tão encantadas que para
Brasília levaram,
A prova do que se faz e que se aprende
aqui no Nordeste da gente.

A formação continuou,
A TV SANTARRITENSE nos convidou,
Para um debate riquíssimo,
Quando os representantes dos demais alfabetizadores,
Estimulados pelos coordenadores,
Avaliaram a formação com muita satisfação.
Em outubro recebemos
A consultora do MEC,
Já fomos logo dizendo:
“Nossa formação é um exemplo”
Para o alfabetizador santarritense,
Ela sorriu e elogiou esse povo trabalhador.

No próximo encontro é festa,
Festa das celebridades,
Que durante oito meses
Alfabetizaram com tanta seriedade
Por isso merecem os aplausos,
Com força e boa vontade.

Agora quero falar,
De alguns nomes, sim senhor,
Que também são estrelas-guias,
E mostraram o seu valor,
Sentaram e planejaram a formação continuada,
Que hoje é considerada modelo enriquecedor.

Começo por Veridiana,
Acessora da FUTURA,
Que nos deu sua atenção,
Sem pedir explicação,
O Trabalho feito por nós
Com muita satisfação.
Agora quero falar de um rapaz
de nome Antônio,
Mestre da digitação, mostrou sua
organização  com grande dedicação,
Antônio, não fique vermelho não,
Mas os alfabetizadores colocaram seu nome
No fundo do coração.

Vem agora o nome dela,
É Lena, recém-casada,
Deixou a lua-de-mel pra lá,
E se pôs a trabalhar,
E aos alfabetizadores
Sempre disposta a ajudar.

Também não posso esquecer
Do nome de Alexsandra,
Tamanho de menina, gigante de sabedoria
Até aqui nos trouxe alegria,
E junto com todos nós
Vive em grande harmonia.
Acham que esqueci
De Socorro, nossa mestra,
Amiga e companheira,
Sempre do nosso lado,
Incentivando o trabalho dos demais coordenadores,
Com tanta humildade e também pontualidade.

A autora cordel,
Agradece a atenção,
De todos que ouviram esta mensagem,
Com bastante atenção,
2011 vem aí, espero que nós também,
Para juntos continuar num trabalho
que só faz bem.

Agora fiquem de pé,
Vamos todos aplaudir,
Todos que contribuíram
Para esse trabalho evoluir,
Num processo de conquista,
E os alfabetizandos seus estudos prosseguir.